导言

 

 

 

色彩课程是附中专业核心课程之一。2022至2023学年第一学期开始阶段，附中各年级色彩课程依照教学大纲有序开展。

2022年12月起，根据国家疫情联防联控机制要求，依照学院统一安排，及时调整授课模式，开展疫情期间线上教学。针对附中的教学特点及网络授课的实际情况，专业教研室会同各年级组长和老师，积极调整授课内容和形式。各年级以保证教学效果为首要目标，深入利用网络平台在此环境下的有利条件，积极引导，开发、拓展常规色彩基础教学。

在近三个月的线上教学过程中，各位老师和同学们一起，克服了各种困难，围绕网课要求完成了大量鲜活的，多角度、多主题的色彩写生与创作。在新学期返校之后，经过筹备与筛选，附中“色彩课程及线上教学作品汇报展”和“国画课程及线上教学作品汇报展”于2023年3月21日在附中综合楼顺利举办。通过此次展览，全面梳理了此次线上教学的优秀经验，展示了附中师生良好的教学与创作面貌，取得了较好的教学效果。

                                                                                                          专业教研室                    

 

 

 

 

 

中国美术学院附中三年级教学检查现场

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程学时：220 课时

授课时间：2022-2023 学年上学期

授课对象：附中三年级学生

指导老师：陈华峰、王勇亮、江帆、李凯、乔宇

课程概述：

        以肖像色彩写生为主，提高学生的色彩造型能力，体现形色结合与画面整体的控制能力。处理好色彩空间关系的表现，要求形色结合，主次分明，色彩生动响亮。

        这学期因为疫情的特殊性，在课程第六周开转为线上课程。根据线上课程的特点，将肖像色彩写生课程分解为两大块内容：

一、以家人肖像和自画像为主的肖像写生。

二、写生创作及实践课程。延续线下课堂教学要求，充分发挥“网络教学”的特性，也是 “在地现场教学” 的强有力的一种补充。使线上教学 “学生主体化”、“教学互动化”的特性得以充分发挥。特别在学生创作实践课程中，每位同学通过考察进行的绘画写生创作与线上师生间的互动分享，及每日在线班课的梳理，重在培养学生全面的艺术修养，引导学生开展对艺术与生活，艺术与文化的思考，是课堂教学的重要补充和延伸，实现绘画艺术 “在地性” 的云表达。

 

 

 

 

附中三年级线下课程：色彩肖像写生 优秀作品

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附中三年级线上课程：色彩肖像教学 优秀作品

（家人肖像写生、自画像）

 

家人肖像写生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自画像

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附中三年级线上课堂：自主创作 优秀作品

（生活场景、人物组画、居家环境写生与自然风景等）

 

 

 

生活场景创作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

人物组画创作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

居家环境写生与自然风景创作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附中三年级线上课堂：学生创作路径自我剖析

 

 

 

 

 

（原创，转载引用请标明出处）

 

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